Στόχοι

ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

• Οι μαθητές θα επιχειρήσουν να προσεγγίσουν το συγκεκριμένο ποίημα, τον δημιουργό αλλά και την ποίηση του Σεφέρη γενικότερα, μέσα από μια διερευνητική μαθησιακή διαδικασία στο υλικό των πηγών.
  
• Η απόδοση και η αξιολόγηση της πληροφορίας μέσα από την παραγωγή καθοδηγημένου και αυθόρμητου λόγου, η ανατροφοδότηση στην ομάδα κατά τη διάρκεια της ενδιάμεσης αξιολόγησης μέσα από μία διαδραστική επικοινωνία, αποτελούν βασικούς άξονες της διδασκαλίας που υλοποιούνται μέσα από τη χρήση γενικών εργαλείων των Τ.Π.Ε.  και του διαδικτύου.
  
• Παιδαγωγικά, έμφαση δίνεται στην εργασία σε ομάδες, στην ανατροφοδότηση των μαθητών με πληροφορίες και αξιολογικές κρίσεις που προέρχονται από την ίδια την ομάδα  και προκύπτουν ως αποτέλεσμα μιας διδακτικής πράξης κειμενοκεντρικής, ερμηνευτικής και επιλεκτικά καθοδηγούμενης προσέγγισης, εστιασμένης στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών σε μια ανακαλυπτική πορεία μάθησης.
  

Το σενάριο αυτό που ακολουθεί το «Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τη Λογοτεχνία» και επιδιώκει να υπηρετήσει τους παρακάτω στόχους:

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΣΕ ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

• Να αποκτήσουν αίσθηση της ιστορικότητας και της σχέσης της με την ποιητική έκφραση.
  
• Να είναι σε θέση οι μαθητές να εντοπίσουν και να σχολιάσουν τους σημαντικότερους θεματικούς άξονες του ποιήματος. 
  
•  Να διακρίνουν οι μαθητές τα βασικά σύμβολα του ποιήματος και να τα ερμηνεύσουν. 
  
• Να παρουσιάσουν οι μαθητές ορισμένα σημαντικά εκφραστικά μέσα και στοιχεία τεχνοτροπίας που χρησιμοποιεί ο ποιητής και να σχολιάσουν το λειτουργικό τους ρόλο. 
  
• Να αναδείξουν οι μαθητές το στόχο του ποιητή και να προβάλουν το διαχρονικό του μήνυμα.
  
• Να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να διατυπώσουν αξιολογικές κρίσεις για το ποίημα.
  

ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

• Να αξιοποιήσουν οι μαθητές την ομαδική συνεργασία.
  
• Να εξοικειωθούν  με τη διερεύνηση και επιλογή πληροφοριών μέσα από το πλούσιο υλικό του διαδικτύου.
  
• Να δραστηριοποιηθούν στη διερευνητική μάθηση.
  
• Να προσεγγίσουν δημιουργικά το ποίημα με κατευθυνόμενη αυτενέργεια.
  
• Να καλλιεργήσουν την ικανότητα να αξιολογούν πληροφορίες ως προς τη χρησιμότητά τους.
  
• Να αναπτύξουν αυτενέργεια και να μάθουν να οικοδομούν μόνοι τους τη γνώση.
  
• Να ενεργοποιήσουν,  μέσα από εμπειρίες και βιώματα, ατομικές και κοινωνικές αξίες και αρχές.
  

ΣΤΟΧΟΙ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

• Να εξοικειωθούν με ανοικτά περιβάλλοντα μάθησης.
  
• Να αναπτύξουν δεξιότητες αναζήτησης, επιλογής και αξιοποίησης πληροφοριών στο διαδίκτυο.
  
• Να ασκηθούν στη συνεργατική παραγωγή λόγου με την αξιοποίηση του επεξεργαστή κειμένου.
  
• Να εξοικειωθούν με την αξιοποίηση των πολυμέσων στην αισθητική απόλαυση και στην ερμηνευτική προσέγγιση του ποιήματος.